Valérie Pécresse, le 21 mars. | THOMAS SAMSON / AFP

C’est une affirmation qui devrait lui valoir les foudres, notamment, des millions de joueurs de jeux vidéo français. Interrogée lundi 25 avril sur France Inter sur son projet de tests salivaires dans les lycées pour détecter l’usage de psychotropes, Valérie Pécresse, la présidente de la région Ile-de-France, a répondu en mettant en avant le rôle des addictions dans l’échec scolaire, en y incluant le jeu vidéo :

« Il y a un fléau en Ile-de-France, c’est le décrochage scolaire. A la racine de ce fléau, mettons des mots : des addictions, la drogue, l’alcool et les jeux vidéo, qui sont une autre forme d’addiction. »

Peut-on parler d’addiction pour les jeux vidéo ?

Les critères utilisés par l’Observatoire français des drogues et des toxicomanies (OFDT) et la consultation jeunes consommateurs (CJC) du centre Pierre-Nicole de la Croix-Rouge pour qualifier de « problématique » la pratique du jeu vidéo sont particulièrement larges : « Penser toute la journée au jeu vidéo », « négliger d’autres activités pour jouer », ou « se disputer avec l’entourage à propos du temps passé à jouer ». Autant de critères définissant davantage une passion exclusive mal perçue de l’extérieur, qu’une « addiction » au sens médical. Comme le rappelle le projet d’avis 2014 du Conseil économique social et environnemental (CESE) de la section des affaires sociales et de la santé, « dans les classifications internationales, l’usage excessif des écrans, des jeux vidéo, d’Internet, des réseaux sociaux n’est pas qualifié d’addiction, mais de “pratiques pathologiques”. En effet, une pratique excessive liée à ces technologies à un moment donné de l’existence ne génère ni risque de dépendance ultérieure ni nécessité de sevrage. »

D’ailleurs l’association entre jeux vidéo et addiction est principalement une facilité de langage alimentée par un cercle vicieux : chez les addictologues du CESE comme de l’OFDT et du CJC, le jeu vidéo est systématiquement cité comme second motif de consultation après le cannabis. Mais ce sont les parents qui sont à l’origine de ces demandes de consultation, et leur inquiétude se nourrit de l’assimilation du jeu vidéo à une pratique qui rendrait « accro », davantage que par une observation clinique ou un diagnostic médical.

L’addiction est-elle la principale cause du décrochage scolaire ?

Le constat est le même au niveau européen : « Le décrochage scolaire précoce s’explique généralement par un processus cumulatif de désengagement dû à des motifs personnels, sociaux, économiques, géographiques, éducatifs ou familiaux », note un rapport du Parlement européen de 2012 (PDF). Toutes les recherches sur le sujet montrent que le décrochage est un phénomène aux causes multiples, qui s’étale dans le temps. Les rapports (PDF) de la Mission permanente d’évaluation de la politique de prévention de la délinquance et du décrochage scolaire notent que les principaux facteurs sont « l’ennui à l’école », « la facilitation de l’absentéisme », « l’environnement social et familial », mais aussi des causes plus structurelles liées à la manière dont l’enseignement est organisé, notamment dans les filières professionnelles.

Qu’il s’agisse d’alcool, de cannabis ou d’une pratique excessive des jeux vidéo, M^me Pécresse exagère donc largement, selon les propres rapports de l’Etat, la cause du décrochage – et confond en partie la cause d’un problème et l’un de ses symptômes.

Une déclaration politique

M^me Pécresse a tenu ces propos liant absentéisme scolaire et addiction alors qu’elle était interrogée sur sa promesse de campagne consistant à instaurer des tests salivaires obligatoires de détection du cannabis dans tous les lycées d’Ile-de-France. Très controversée, la mesure n’a pas encore été mise en application, mais la présidente de la région a affirmé ce 25 mars qu’elle serait financée par la région si les proviseurs en font la demande.

Or, au conseil régional l’opposition a d’ores et déjà annoncé son intention de contester cette mesure si elle était mise en place. Le caractère obligatoire du dépistage – « Si un lycéen refuse, il sera considéré comme positif », avait annoncé M^me Pécresse – serait notamment contraire à la loi, affirment tous les détracteurs de la mesure, politiques et associatifs.